Gần 300.000 trẻ mầm non chưa được đến trường; Nghệ An còn 1.500 chỉ tiêu giáo viên chưa tuyển dụng... là những tin tức giáo dục nổi bật.

Học sinh lớp 9 TPHCM có 8 ngày để đăng ký nguyện vọng thi lớp 10

Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TPHCM thông báo từ ngày 20.4 đến ngày 25.4, các trường THCS sẽ phổ biến quy chế thi và hướng dẫn đăng ký nguyện vọng cho học sinh lớp 9. Việc đăng ký nguyện vọng được thực hiện trực tuyến từ 15h ngày 2.5 đến 17h ngày 10.5. Học sinh từ tỉnh khác có nguyện vọng vào trường chuyên tại TPHCM sẽ nộp hồ sơ trực tiếp từ ngày 5.5 đến ngày 9.5. Danh sách số lượng đăng ký nguyện vọng 1 sẽ được công bố ngày 14.5, sau đó học sinh có thể điều chỉnh nguyện vọng từ 14 đến 19.5 (không được thêm hoặc rút tên).

Công tác phát phiếu báo danh hoàn tất trước 28.5, chấm thi diễn ra từ 8.6 đến 25.6. Kết quả thi, điểm chuẩn và lịch phúc khảo sẽ được công bố sau, tùy vào tiến độ chấm và xử lý dữ liệu. Ngoài ra, năm nay Sở GDĐT TPHCM sẽ xem xét tuyển sinh bổ sung tại các trường THPT còn thiếu nhiều chỉ tiêu, dựa trên nhu cầu thực tế. Xem thêm...

Gần 300.000 trẻ em mẫu giáo chưa được đến trường

Hiện nay, có hơn 5,1 triệu trẻ được chăm sóc tại hơn 15.000 trường và gần 17.500 cơ sở giáo dục mầm non độc lập, với tỉ lệ huy động trẻ mẫu giáo đạt 93,6%. Tuy nhiên, vẫn còn gần 300.000 trẻ mẫu giáo, chủ yếu ở vùng khó khăn, chưa được đến trường. Điều kiện cơ sở vật chất còn yếu, chỉ 84,8% phòng học kiên cố, gần 3.000 phòng vẫn là phòng học tạm hoặc mượn. Chính sách dành cho giáo viên, trẻ em và cơ sở giáo dục còn nhiều hạn chế.

Bộ GDĐT cho rằng, để phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi, cần ban hành Nghị quyết Quốc hội nhằm tạo cơ sở pháp lý trước khi có thể sửa đổi Luật Giáo dục. Việc này giúp các địa phương chủ động lập kế hoạch, chuẩn bị điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ và lộ trình phù hợp để thực hiện phổ cập GDMN, hướng đến mục tiêu hoàn thành vào năm 2030.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội tán thành sự cần thiết của Nghị quyết, đồng thời đề nghị tập trung vào các nhóm chính sách lớn như: bảo đảm đủ trường lớp, giáo viên, trang thiết bị dạy học và kinh phí vận hành. Bên cạnh đó, cần xây dựng chính sách chung cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi, thay vì tách riêng theo từng độ tuổi cụ thể, nhằm đảm bảo tính đồng bộ và hiệu quả. Xem thêm...

Thách thức của sinh viên theo học ngành Công nghệ thông tin

Hiện nay, sinh viên theo học ngành Công nghệ thông tin không chỉ đối mặt với áp lực từ giảng đường, mà còn đến từ nhịp phát triển của ngành. Video: Nhóm PV

Nghệ An còn 1.500 chỉ tiêu giáo viên chưa tuyển dụng

Theo Bộ GDĐT, đến hết học kỳ I năm học 2024-2025, cả nước còn khoảng 60.000 chỉ tiêu giáo viên chưa tuyển dụng, trong khi thực tế thiếu hơn 120.000 giáo viên ở các cấp học công lập. Trước tình trạng này, Bộ yêu cầu các địa phương nhanh chóng tuyển dụng đủ biên chế được giao, đồng thời có chính sách thu hút, đào tạo, điều chuyển giáo viên và sắp xếp lại hệ thống trường lớp phù hợp.

Bộ GDĐT cũng đề nghị các tỉnh, thành phố báo cáo kết quả tuyển dụng giáo viên năm học 2024-2025 và thống kê nhu cầu biên chế đến năm học 2030-2031. Thời hạn gửi báo cáo là trước ngày 15.6.2025 để Bộ tổng hợp, trình Thủ tướng Chính phủ.

Tại Nghệ An, hiện còn khoảng 1.500 chỉ tiêu giáo viên chưa tuyển dụng. Tuy nhiên, tỉnh này đang tạm dừng tuyển dụng để chờ hoàn tất sắp xếp đơn vị hành chính và phân cấp quản lý giáo dục. Theo Công văn số 1760 ngày 9.4 của Tỉnh ủy, chỉ những địa phương đã được cấp thẩm quyền cho phép trước ngày 7.3.2025 mới được tiếp tục tuyển dụng. Các địa phương cũng được hướng dẫn kiện toàn chức danh hiệu trưởng các cấp học theo quy định. Xem thêm...

https://laodong.vn/giao-duc/giao-duc-24h-hon-300000-tre-mam-non-chua-tiep-can-duoc-giao-duc-1493142.ldo

Thanh Bình (BÁO LAO ĐỘNG)